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dc.contributor.author |
Désy, Charles |
|
dc.date.accessioned |
2023-10-30T14:55:45Z |
|
dc.date.available |
2023-10-30T14:55:45Z |
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dc.date.issued |
2023 |
|
dc.identifier.issn |
0835-8974 |
fr |
dc.identifier.uri |
https://eduq.info/xmlui/handle/11515/39015 |
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dc.description |
Comprend des références bibliographiques et webographiques |
fr |
dc.description.abstract |
"Qu’ont en commun la réalité
virtuelle, le micro-apprentissage,
les robots conversationnels, l’apprentissage mobile (ou mobile
learning) et… l’apprentissage
adaptatif? Tous figurent au
sommet des palmarès des technologies éducatives à surveiller.
Avec les avancées en intelligence
artificielle (IA), l’apprentissage
adaptatif pourrait devenir une
approche pédagogique prometteuse en éducation supérieure.
Réflexions sur ses usages actuels
et possibles." -- AQPC |
fr |
dc.format.extent |
1 fichier PDF |
fr |
dc.format.medium |
Ressource électronique |
fr |
dc.language.iso |
fre |
fr |
dc.publisher |
Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC) |
fr |
dc.relation.ispartof |
Pédagogie collégiale |
fr |
dc.relation.ispartof |
Pédagogie collégiale Vol. 37, no 1, automne 2023 |
fr |
dc.subject |
Enseignement collégial |
fr |
dc.subject |
Intelligence artificielle |
fr |
dc.subject |
Technologie éducative |
fr |
dc.subject |
Adaptabilité |
fr |
dc.subject |
Enseignement individualisé |
fr |
dc.subject |
Perfectionnement professionnel |
fr |
dc.title |
Incursion dans le monde de l’apprentissage adaptatif |
fr |
dc.type |
Article de périodique |
fr |
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