La reconnaissance des acquis et des compétences au collégial : une avenue à optimiser et à promouvoir

Bérubé, Katie; Gosselin, Sophie

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Pédagogie collégiale (Articles de périodique)
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dc.contributor.author	Bérubé, Katie
dc.contributor.author	Gosselin, Sophie
dc.date.accessioned	2023-10-30T13:19:56Z
dc.date.available	2023-10-30T13:19:56Z
dc.date.issued	2023
dc.identifier.issn	0835-8974	fr
dc.identifier.uri	https://eduq.info/xmlui/handle/11515/39011
dc.description	Comprend des références bibliographiques et webographiques	fr
dc.description.abstract	"La pénurie de main-d’œuvre qui sévit dans certains secteurs-clés de l’économie préoccupe les autorités politiques. À preuve, la ministre de l’Enseignement supérieur a donné en 2021 le mandat au Conseil supérieur de l’éducation (ci-après Conseil) d’examiner le potentiel de la reconnaissance des acquis et des compétences (RAC) pour contribuer à la qualification et à la requalification des personnes, ce qui a donné lieu à l’avis La reconnaissance des acquis et des compétences au collégial : une avenue à optimiser et à promouvoir." -- AQPC	fr
dc.format.extent	1 fichier PDF	fr
dc.format.medium	Ressource électronique	fr
dc.language.iso	fre	fr
dc.publisher	Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC)	fr
dc.relation.ispartof	Pédagogie collégiale	fr
dc.relation.ispartof	Pédagogie collégiale Vol. 37, no 1, automne 2023	fr
dc.subject	Reconnaissance des acquis	fr
dc.subject	Enseignement collégial	fr
dc.subject	Reconnaissance de la compétence	fr
dc.subject	Étudiant au collège	fr
dc.subject	Système	fr
dc.subject	Établissement d'enseignement	fr
dc.title	La reconnaissance des acquis et des compétences au collégial : une avenue à optimiser et à promouvoir	fr
dc.type	Article de périodique	fr