Un projet étudiant qui devient un projet institutionnel : le cas des étudiants de Techniques de l’informatique au Cégep de La Pocatière

Abstract

"Le programme Techniques de l’informatique offre une expérience d’apprentissage signifiante à ses étudiants grâce à une activité effectuée en contexte réel. Ce projet, commun à deux cours du programme d’études, exige qu’une équipe étudiante, à l’aide d’approches de gestion de projet informatique et de techniques de communication, développe une application informatique répondant à un besoin concret identifié par un client généralement externe. À l’automne 2022, la Direction des études devient le client. Elle cherche un outil qui lui permettrait de passer d’une gestion traditionnelle de ses plans-cadres à une version numérique plus adaptée aux besoins institutionnels. Grâce à la qualité de l’enseignement et de l’engagement des étudiants, l’outil numérique développé à l’intérieur d’une équipe Teams pourrait améliorer significativement la gestion des plans-cadres du cégep." -- AQPC