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dc.contributor.author |
Michelle, Mandeville |
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dc.date.accessioned |
2023-08-22T14:11:07Z |
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dc.date.available |
2023-08-22T14:11:07Z |
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dc.date.issued |
2023 |
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dc.identifier.uri |
https://app.swapcard.com/event/colloque-2023-1/planning/UGxhbm5pbmdfMTIwNzI1OQ== |
fr |
dc.identifier.uri |
https://eduq.info/xmlui/handle/11515/38940 |
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dc.description |
Comprend des références bibliographiques et webographiques |
fr |
dc.description |
Brèves E (3 courtes présentations de 25 minutes) |
fr |
dc.description.abstract |
"Plusieurs programmes collégiaux font l’objet d’une révision de programme, ce qui crée une effervescence dans le milieu. Les comités de programme doivent faire des choix en fonction des besoins du marché du travail de leur région, de leur expertise enseignante locale et des besoins de leur population étudiante. Cependant, dans le processus actuel, la population étudiante n’est pas consultée! |
fr |
dc.description.abstract |
Comment mettre en place des moyens de consultation de la population étudiante? Lors de cette communication, des outils concrets vous seront présentés. Ils ont été élaborés dans le cadre d’un essai de maîtrise de PERFORMA et ont permis de consulter la population étudiante en administration du Collège Lionel-Groulx. Les résultats de l’étude vous seront également transmis." -- AQPC |
fr |
dc.format.extent |
1 fichier PDF |
fr |
dc.format.medium |
Ressource électronique |
fr |
dc.language.iso |
fre |
fr |
dc.publisher |
Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC) |
fr |
dc.publisher |
Collège Lionel-Groulx |
fr |
dc.relation.ispartof |
Actes du 42e Colloque de l'AQPC : "Le collégial en effervescence", les 7, 8 et 9 juin 2023 |
fr |
dc.subject |
Enseignement collégial |
fr |
dc.subject |
Élaboration de programmes |
fr |
dc.subject |
Étudiant au collège |
fr |
dc.subject |
Consultation |
fr |
dc.subject |
Recherche collégiale |
fr |
dc.title |
Et si on consultait les étudiant.e.s lors de l’élaboration de programmes collégiaux? |
fr |
dc.title.alternative |
Et si on consultait les étudiants et étudiantes lors de l’élaboration de programmes collégiaux? |
fr |
dc.type |
Actes de colloque |
fr |
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