Travailler ensemble pour promouvoir la valeur de l’intégrité académique

Abstract

"L’intégrité académique est un concept relativement nouveau pour certains de nos étudiants et étudiantes. Ceux et celles qui arrivent dans les cégeps et les collèges proviennent d’écoles secondaires et d’horizons diversifiés et ont, du même coup, une compréhension tout aussi variée de ce qu’est l’intégrité académique. Notre expérience des dernières années a démontré que plusieurs apprenants et apprenantes éprouvent de l’anxiété face aux nouvelles responsabilités morales en vigueur aux études supérieures. Une intervention déterminante que nous pouvons faire est de démystifier l’intégrité académique et d’offrir une chance égale à tous et à toutes d’acquérir les compétences inhérentes à la réussite en enseignement supérieur. Au Collège Marianopolis, nous avons pris conscience depuis plusieurs années que nous devons faire des savoir-être liés à l’intégrité académique une priorité à l’échelle de tout l’établissement. Cette approche à grand déploiement garantit que les étudiants et étudiantes entendent des messages sur l’intégrité académique de la part de voix différentes et qu’ils sont exposés à diverses perspectives sur la question pendant leur séjour au collège." -- AQPC