Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC)
Auteur(s) collectif(s):Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC)
Date:2023
Support matériel:Ressource électronique
Type de document:Article de périodique
Langue:fre
ISSN:0835-8974
Éditeur:Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC)
Description matérielle:1 fichier PDF
Note:Rapports PAREA publiés en 2021-2022
Résumé:
"Le Programme d’aide à la recherche sur l’enseignement
et l’apprentissage (PAREA), subventionné par le ministère de l’Enseignement supérieur (MES), permet
au personnel enseignant et professionnel des cégeps
de mener des recherches en vue d’améliorer l’enseignement et l’apprentissage ou de mieux comprendre
certains phénomènes liés à la pédagogie. Chaque
année, Pédagogie collégiale présente un résumé
des rapports PAREA rendus publics au cours des
12 derniers mois. Nous espérons que cet aperçu
de leur contenu vous donnera envie de consulter
ces documents mis à votre disposition au Centre
de documentation collégiale à [eduq.info]." -- AQPC
Sujet:Recherche collégiale; Rapport de recherche; Résumé; PAREA (Programme d'aide à la recherche sur l'enseignement et l'apprentissage)
