Issue : Collaboration can be learn



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dc.date.accessioned 2022-11-10T17:00:39Z
dc.date.available 2022-11-10T17:00:39Z
dc.date.issued 2022
dc.identifier.issn 0835-8974 fr
dc.identifier.uri https://eduq.info/xmlui/handle/11515/38694
dc.description Dossier thématique. fr
dc.description Ouvrir le document dans la section "Fichier(s) pour ce document". Cliquer sur les titres des articles pour y accéder. fr
dc.format.extent 1 fichier PDF fr
dc.format.medium Ressource électronique fr
dc.language.iso eng fr
dc.publisher Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC) fr
dc.relation.ispartof Pédagogie collégiale vol. 35, no 4, summer 2022 fr
dc.subject Dossier thématique fr
dc.subject Enseignement collégial fr
dc.subject Périodique fr
dc.title Issue : Collaboration can be learn fr
dc.title.alternative Collaboration can be learn fr
dc.type Article de périodique fr
dc.contributor.corporate Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC) fr


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Nom: dossier-collabora ...
Taille: 218.2Kb
Format: PDF
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