Une formation générale plus « utile » ? la pensée éducative d’Herbert Spencer

dc.contributor.author	Côté, Héloïse
dc.date.accessioned	2022-10-25T14:07:46Z
dc.date.available	2022-10-25T14:07:46Z
dc.date.issued	2022
dc.identifier.issn	0835-8974	fr
dc.identifier.uri	https://eduq.info/xmlui/handle/11515/38654
dc.description	Comprend des références bibliographiques	fr
dc.format.extent	1 fichier PDF	fr
dc.format.medium	Ressource électronique	fr
dc.language.iso	fre	fr
dc.publisher	Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC)	fr
dc.relation.ispartof	Pédagogie collégiale	fr
dc.relation.ispartof	Pédagogie collégiale Vol. 36, no 1, automne 2022	fr
dc.subject	Enseignement collégial	fr
dc.subject	Formation générale	fr
dc.subject	Théorie de l'éducation	fr
dc.subject	Opinion personnelle	fr
dc.subject	Résumé	fr
dc.subject	Perfectionnement professionnel	fr
dc.title	Une formation générale plus « utile » ? la pensée éducative d’Herbert Spencer	fr
dc.type	Article de périodique	fr

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Format: PDF