Pistes d’action pour soutenir l’engagement étudiant en enseignement supérieur

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Permalien de la fiche: https://eduq.info/xmlui/handle/11515/38650

Pistes d’action pour soutenir l’engagement étudiant en enseignement supérieur

Services aux étudiants du réseau de l’Université du Québec (UQAM); Consortium d’animation sur la persévérance et la réussite en enseignement supérieur (CAPRES); Fédération des cégeps

Auteur(s) collectif(s): Services aux étudiants du réseau de l’Université du Québec (UQAM); Consortium d’animation sur la persévérance et la réussite en enseignement supérieur (CAPRES); Fédération des cégeps

Date: 2022

Support matériel: Ressource électronique

Type de document: Autre type de document

Langue: fre

Éditeur: Services aux étudiants du réseau de l’Université du Québec (UQAM)
Consortium d’animation sur la persévérance et la réussite en enseignement supérieur (CAPRES)
Fédération des cégeps

Type de licence: CC BY-NC-SA 4.0

Note: Comprend des références bibliographiques et webographiques
Ce document présente des pistes d’action pour soutenir l’engagement étudiant au collégial et à l’université. Il est présenté dans le cadre de l’activité du 25 novembre 2021 intitulée "Regards multiples sur le soutien de l’engagement étudiant en enseignement supérieur", organisée par les Services aux étudiants du réseau de l’Université du Québec, le CAPRES et la Fédération des cégeps.

Note de dépouillement: Le document est composé de cinq sections : 1.Un résumé du déroulement de l’activité et l’accès aux présentations des panélistes -- 2.Le résultat des échanges des personnes participantes en sous-groupes, mettant en évidence des idées phares et des pistes d’action -- 3.Deux outils d’aide à la réflexion sur le soutien de l’engagement étudiant -- 4.Une liste de quelques sources et références -- 5.Les présentations des panélistes de l’activité.

Résumé:

"Ce document, « Pistes d’action pour soutenir l’engagement étudiant en enseignement supérieur », se veut un outil de réflexion visant à contribuer, à consolider ou à développer une vision institutionnelle du soutien de l’engagement étudiant. Il sera utile pour le personnel professionnel et enseignant tout comme pour les instances de gestion dans les établissements collégiaux et universitaires."--CAPRES

Sujet: Enseignement postsecondaire; Participation de l'étudiant; Accompagnement; Besoins de l'étudiant; Gestion; Étude de cas

Liens externes: https://archivesoresquebec.ca/id/eprint/252
https://www.oresquebec.ca/pistes-daction-pour-soutenir-lengagement-etudiant-en-enseignement-superieur/

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