L'encadrement pédagogique de professeurs du collégial une étude de cas /



Recherche avancée

Afficher la notice simple

dc.contributor.author Guay, Robert fr
dc.contributor.author Association québécoise de pédagogie collégiale. Colloque (15e : 1995 : Rivière-du-Loup, Québec) fr
dc.date.accessioned 2015-11-06T06:19:51Z
dc.date.available 2015-11-06T06:19:51Z
dc.date.issued 1995 fr
dc.identifier.isbn 2921793024 (br.) fr
dc.identifier.other cdc026610 fr
dc.identifier.uri http://www.cdc.qc.ca/actes_aqpc/1995/guay_8C44_actes_agpc_1995.pdf fr
dc.identifier.uri http://eduq.info/xmlui/handle/11515/3854
dc.description Également disponible en version papier fr
dc.description Titre de l'écran-titre (visionné le 2 sept. 2009) fr
dc.description Bibliogr.: p. 8 fr
dc.format.medium Ressource physique fr
dc.language.iso fre fr
dc.publisher Association québécoise de pédagogie collégiale, fr
dc.relation.ispartof Actes du 15e Colloque annuel de l'Association québécoise de pédagogie collégiale fr
dc.subject Perfectionnement professionnel fr
dc.subject Formation fondée sur la compétence fr
dc.subject Enseignant du collège fr
dc.subject Enseignement collégial fr
dc.subject Aptitude à l'enseignement fr
dc.title L'encadrement pédagogique de professeurs du collégial une étude de cas / fr
dc.title.alternative Actes du 15e Colloque annuel de l'Association québécoise de pédagogie collégiale fr
dc.type Actes de colloque fr


Fichier(s) pour ce document

Ce document provient de la/les collection(s) suivante(s)

Afficher la notice simple