Place de l’intelligence artificielle dans les professions : enjeux pour la formation collégiale : compte rendu de la séance de présentation de l'étude 
réalisée par groupe DDM

dc.contributor.author	Pagé, Benoit
dc.date.accessioned	2022-07-08T14:57:21Z
dc.date.available	2022-07-08T14:57:21Z
dc.date.issued	2020
dc.identifier.uri	https://eduq.info/xmlui/handle/11515/38509
dc.description.abstract	Le 17 juin, le PIA a invité quelques participants de divers organismes provenant du monde de la recherche, de secteurs économiques d’activités liées à l’IA et de l’enseignement supérieur, afin de recevoir les résultats de l’étude intitulée "Place de l’IA dans les professions: enjeux pour la formation collégiale" et de partager leurs points de vue sur le contenu et les enjeux soulevés. La synthèse présentée ici vise à rendre compte des points de vue exprimés durant la séance et à en tirer des éléments de réflexion pour un avenir prochain.	fr
dc.format.extent	1 ressource en ligne	fr
dc.format.medium	Ressource électronique	fr
dc.language.iso	fre	fr
dc.publisher	Pôle montréalais d’enseignement supérieur en intelligence artificielle (PIA)	fr
dc.subject	Enseignement collégial	fr
dc.subject	Intelligence artificielle	fr
dc.subject	Intégration professionnelle	fr
dc.subject	Groupe de travail	fr
dc.subject	Étude	fr
dc.subject	Compétence de l'étudiant	fr
dc.title	Place de l’intelligence artificielle dans les professions : enjeux pour la formation collégiale : compte rendu de la séance de présentation de l'étude réalisée par groupe DDM	fr
dc.type	Autre type de document	fr