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dc.contributor.author |
Plante, Julie |
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dc.date.accessioned |
2022-07-04T16:34:33Z |
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dc.date.available |
2022-07-04T16:34:33Z |
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dc.date.issued |
2022 |
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dc.identifier.uri |
https://eduq.info/xmlui/handle/11515/38474 |
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dc.format.extent |
1 fichier PDF |
fr |
dc.format.medium |
Ressource électronique |
fr |
dc.language.iso |
fre |
fr |
dc.publisher |
Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC) |
fr |
dc.publisher |
Ministère de l'Économie et de l'Innovation (MEI) |
fr |
dc.publisher |
Vanier College |
fr |
dc.publisher |
MITACS |
fr |
dc.relation.ispartof |
Actes du 41e colloque de l'AQPC : "Recalcul en cours : à la recherche de nouveaux itinéraires", les 8, 9 et 10 juin 2022 |
fr |
dc.subject |
Enseignement collégial |
fr |
dc.subject |
Activité d'apprentissage |
fr |
dc.subject |
Intelligence artificielle |
fr |
dc.subject |
Utilisation de l'ordinateur |
fr |
dc.subject |
Algorithme |
fr |
dc.subject |
Résolution de problème |
fr |
dc.title |
L'apprentissage automatisé : connexions avec nos contenus! |
fr |
dc.title.alternative |
Machine learning : connections with our curriculum! |
fr |
dc.type |
Actes de colloque |
fr |
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