Equity, Diversity and Inclusion-Minded Practices in Virtual Learning Communities
Variante du titre:Des pratiques axées sur l’équité, la diversité et l’inclusion dans les communautés d’apprentissage virtuel
Provoe, Jill
Date:2020
Support matériel:Ressource électronique
Type de document:Publication de collège
Langue:eng
Éditeur:Nova Scotia Community College (NSCC)
Description matérielle:1 ressource en ligne
Note:Disponible en français dans EDUQ.info sous le titre "Des pratiques axées sur l’équité, la diversité et l’inclusion dans les communautés d’apprentissage virtuel".
Sujet:Enseignement postsecondaire; Enseignement à distance; Technologies de l'information et de la communication en enseignement; Pratiques exemplaires; Diversité; Discrimination
Titre:Rapport du chantier eCampus FAD en enseignement supérieur
Auteur:Bureau de la mise en oeuvre du plan d’action numérique transformation numérique et ressources informationnelles gouvernance des technologies, des infrastructures et des ressources; Ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieurDate:2020