Une réponse novatrice aux besoins liés à la reconnaissance des compétences des personnes immigrantes : un projet pilote rassembleur arrimant collégial et ordre professionnel

dc.contributor.author	Robitaille, Magali
dc.date.accessioned	2021-11-01T18:27:44Z
dc.date.available	2021-11-01T18:27:44Z
dc.date.issued	2021
dc.identifier.uri	https://eduq.info/xmlui/handle/11515/38249
dc.format.extent	1 fichier PDF	fr
dc.format.medium	Ressource électronique	fr
dc.language.iso	fre	fr
dc.publisher	Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC)	fr
dc.publisher	Centres d’expertise en reconnaissance des acquis et des compétences (CERAC)	fr
dc.publisher	Cégep Marie-Victorin	fr
dc.relation.ispartof	Actes du 40e colloque de l'AQPC : "40 ans de pédagogie: pour des changements durables en éducation", les 10 et 11 juin 2021.	fr
dc.subject	Enseignement collégial	fr
dc.subject	Immigrant	fr
dc.subject	Intégration	fr
dc.subject	Reconnaissance de la compétence	fr
dc.subject	Reconnaissance des acquis	fr
dc.subject	Association professionnelle	fr
dc.title	Une réponse novatrice aux besoins liés à la reconnaissance des compétences des personnes immigrantes : un projet pilote rassembleur arrimant collégial et ordre professionnel	fr
dc.type	Actes de colloque	fr