De la connaissance à la reconnaissance : sécurisation culturelle en sciences humaines au cégep de Baie-Comeau



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dc.contributor.author St-Pierre, Lysandre
dc.date.accessioned 2021-07-14T19:01:36Z
dc.date.available 2021-07-14T19:01:36Z
dc.date.issued 2021
dc.identifier.issn 2368-7681 fr
dc.identifier.uri https://eduq.info/xmlui/handle/11515/38153
dc.description Publication faisant suite au 4e Colloque sur la persévérance et la réussite scolaires chez les Premiers Peuples qui s'est déroulé à Montréal en octobre 2019. fr
dc.description.abstract [...] le projet de sécurisation culturelle en sciences humaines au cégep de Baie-Comeau; en tant qu’enseignants en sciences humaines, nous n’avons pas la prétention de connaitre la réalité, l’histoire, la culture de nos étudiants autochtones mieux qu’eux. Notre but est de créer des espaces sécurisants qui leur donnent la confiance nécessaire pour apprendre, s’exprimer, discuter et partager. Nous avons à coeur de valoriser leur culture pour qu’ils ne doutent plus de sa valeur. fr
dc.format.extent 1 fichier PDF fr
dc.format.medium Ressource électronique fr
dc.language.iso fre fr
dc.publisher Centre des Premières Nations Nikanite fr
dc.relation.ispartof Revue de la persévérance et de la réussite scolaires chez les Premiers Peuples, volume 4 fr
dc.subject Étudiant autochtone fr
dc.subject Autochtones fr
dc.subject Enseignement collégial fr
dc.subject Éducation interculturelle fr
dc.subject Besoins de l'étudiant fr
dc.subject Valeurs de l'étudiant fr
dc.subject Adaptation scolaire fr
dc.title De la connaissance à la reconnaissance : sécurisation culturelle en sciences humaines au cégep de Baie-Comeau fr
dc.type Article de périodique fr


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