Persévérance et réussite scolaires des étudiants autochtones au collégial: récits et pratiques liés à la sécurisation culturelle issus de cégeps de Québec et de Trois-Rivières
Persévérance et réussite scolaires des étudiants autochtones au collégial: récits et pratiques liés à la sécurisation culturelle issus de cégeps de Québec et de Trois-Rivières
Mareschal, Julie; Denault, Anne-Andrée
Date:2020
Support matériel:Ressource électronique
Type de document:Rapport de recherche
Langue:fre
ISBN:978-2-920910-55-3
Éditeur:Cégep Garneau Cégep de Trois-Rivières Cégep Limoilou Cégep de Sainte-Foy
Description matérielle:1 fichier PDF
Note:La présente recherche (10239) a été subventionnée par le ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur dans le cadre du Programme d’aide à la recherche sur l’enseignement et l’apprentissage (PAREA). Comprend des références bibliographiques.
Cote:PA-10239
Sujet:PAREA (Programme d'aide à la recherche sur l'enseignement et l'apprentissage); Rapport de recherche; Étudiant autochtone; Autochtones; Étudiant au collège; Enseignement collégial; Persévérance scolaire; Réussite scolaire; Valeurs d'éducation; Idéologie; Égalité en éducation; Intégration scolaire
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Titre:Guide d'attribution des subventions pour...
Auteur:Programme Accueil et intégration des autochtones au collégial (Québec); Québec (Province). Ministère de l'éducation.Date:200--