Une étude a/r/tographique de la présence de l’anishinaabemowen dans un collège francophone au Québec

dc.contributor.author	Vaudrin-Charette, Julie
dc.date.accessioned	2020-11-12T19:19:54Z
dc.date.available	2020-11-12T19:19:54Z
dc.date.issued	2020
dc.identifier.uri	https://eduq.info/xmlui/handle/11515/37981
dc.description	Thèse soumise dans le cadre des exigences du programme de Doctorat en éducation. Comprend des références bibliographiques.	fr
dc.description	Comprend des passages en langue anishinaabemowen et en langue anglaise.	fr
dc.format.extent	1 fichier PDF	fr
dc.format.medium	Ressource électronique	fr
dc.language.iso	fre	fr
dc.publisher	Université d'Ottawa	fr
dc.subject	Langue maternelle	fr
dc.subject	Autochtones	fr
dc.subject	Valeurs d'éducation	fr
dc.subject	Enseignement collégial	fr
dc.subject	Français (Langue)	fr
dc.subject	Pédagogie	fr
dc.subject	Valeurs sociales	fr
dc.title	Une étude a/r/tographique de la présence de l’anishinaabemowen dans un collège francophone au Québec	fr
dc.title.alternative	Anishinaabemowen et réconciliation	fr
dc.type	Thèse, mémoire ou essai	fr

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