Analyse, développement et évaluation d'une formation médicale en ligne :  des données fines et des données massives au service de la conception pédagogique

dc.contributor.author	Plante, Patrick
dc.contributor.author	Mendoza, Gustavo Adolfo Angulo
dc.contributor.author	Archambault, Patrick
dc.date.accessioned	2020-08-05T19:12:57Z
dc.date.available	2020-08-05T19:12:57Z
dc.date.issued	2019
dc.identifier.issn	2562-0630	fr
dc.identifier.uri	https://eduq.info/xmlui/handle/11515/37939
dc.description	Comprend des références bibliographiques.	fr
dc.format.extent	1 fichier PDF	fr
dc.format.medium	Ressource électronique	fr
dc.language.iso	fre	fr
dc.publisher	Université TÉLUQ	fr
dc.relation.ispartof	Médiations et médiatisations	fr
dc.relation.ispartof	Médiations et médiatisations, no 2, 2019	fr
dc.subject	Enseignement à distance	fr
dc.subject	Groupe virtuel	fr
dc.subject	Technologies de l'information et de la communication en enseignement	fr
dc.subject	Élaboration de cours	fr
dc.subject	Évaluation de cours	fr
dc.subject	Analyse de données	fr
dc.title	Analyse, développement et évaluation d'une formation médicale en ligne : des données fines et des données massives au service de la conception pédagogique	fr
dc.type	Article de périodique	fr
dc.rights.license	CC BY-NC-SA