Analyse, développement et évaluation d'une formation médicale en ligne : des données fines et des données massives au service de la conception pédagogique



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dc.contributor.author Plante, Patrick
dc.contributor.author Mendoza, Gustavo Adolfo Angulo
dc.contributor.author Archambault, Patrick
dc.date.accessioned 2020-08-05T19:12:57Z
dc.date.available 2020-08-05T19:12:57Z
dc.date.issued 2019
dc.identifier.issn 2562-0630 fr
dc.identifier.uri https://eduq.info/xmlui/handle/11515/37939
dc.description Comprend des références bibliographiques. fr
dc.format.extent 1 fichier PDF fr
dc.format.medium Ressource électronique fr
dc.language.iso fre fr
dc.publisher Médiations et médiatisations fr
dc.relation.ispartof Médiations et médiatisations, No.2, 2019 fr
dc.subject Enseignement à distance fr
dc.subject Groupe virtuel fr
dc.subject Technologies de l'information et de la communication en enseignement fr
dc.subject Élaboration de cours fr
dc.subject Évaluation de cours fr
dc.subject Analyse de données fr
dc.title Analyse, développement et évaluation d'une formation médicale en ligne : des données fines et des données massives au service de la conception pédagogique fr
dc.type Article de périodique fr
dc.rights.license CC BY-NC-SA


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