Guide des mesures alternatives : Pour l'enseignement et l'apprentissage au temps du COVID-19

dc.contributor.author	Laflamme, André
dc.contributor.author	Poellhuber, Bruno
dc.contributor.author	de Coninck, Caroline
dc.contributor.author	Charette, Élaine
dc.contributor.author	Lapointe, Frédéric
dc.contributor.author	Gauthier, Guylaine
dc.contributor.author	Verdy, Julie
dc.contributor.author	Ali Benali, Mohamed Ali
dc.contributor.author	Chamlian, Nathalie
dc.contributor.author	Tsomko, Tetyana
dc.date.accessioned	2020-04-08T20:24:05Z
dc.date.available	2020-04-08T20:24:05Z
dc.date.issued	2020
dc.identifier.uri	https://eduq.info/xmlui/handle/11515/37900
dc.format.extent	1 ressource en ligne	fr
dc.format.medium	Ressource électronique	fr
dc.language.iso	fre	fr
dc.publisher	Centre de pédagogie universitaire de l’Université de Montréal	fr
dc.subject	Enseignement à distance	fr
dc.subject	Élaboration de cours	fr
dc.subject	Enseignement postsecondaire	fr
dc.subject	Stratégie d'enseignement	fr
dc.subject	Évaluation de l'apprentissage	fr
dc.subject	Technologies de l'information et de la communication en enseignement	fr
dc.subject	Encadrement des élèves	fr
dc.title	Guide des mesures alternatives : Pour l'enseignement et l'apprentissage au temps du COVID-19	fr
dc.type	Autre type de document	fr