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dc.contributor.author |
Carle, Stéphanie |
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dc.date.accessioned |
2019-11-26T20:52:26Z |
|
dc.date.available |
2019-11-26T20:52:26Z |
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dc.date.issued |
2016 |
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dc.identifier.issn |
0835-8974 |
fr |
dc.identifier.uri |
https://eduq.info/xmlui/handle/11515/37807 |
|
dc.format.extent |
1 fichier PDF |
fr |
dc.format.medium |
Ressource électronique |
fr |
dc.language.iso |
eng |
fr |
dc.publisher |
Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC) |
fr |
dc.relation.ispartof |
Pédagogie collégiale |
fr |
dc.relation.ispartof |
Pédagogie collégiale Vol. 29, no HS 2016 |
fr |
dc.subject |
Pédagogie |
fr |
dc.subject |
Théorie de l'apprentissage |
fr |
dc.title |
Flipping Bloom (Best-Of Issue - 2016) |
fr |
dc.type |
Article de périodique |
fr |
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