Aspects métacognitifs de l'apprentissage



Recherche avancée

Afficher la notice simple

dc.contributor.author Lafortune, Louise fr
dc.contributor.author Saint-Pierre, Lise fr
dc.contributor.author Association québécoise de pédagogie collégiale. Colloque (12e : 1992 : Montréal, Québec) fr
dc.date.accessioned 2015-11-06T06:03:13Z
dc.date.available 2015-11-06T06:03:13Z
dc.date.issued 1992 fr
dc.identifier.isbn 2980120375 (br.) fr
dc.identifier.other cdc026512 fr
dc.identifier.uri http://www.cdc.qc.ca/actes_aqpc/1992/lafortune_saint_pierre_2D44_actes_aqpc_1992.pdf fr
dc.identifier.uri http://eduq.info/xmlui/handle/11515/3768
dc.description Également disponible en version papier fr
dc.description Titre de l'écran-titre (visionné le 19 août 2009) fr
dc.description Bibliogr.: p. 6 fr
dc.format.medium Ressource physique fr
dc.language.iso fre fr
dc.publisher Association québécoise de pédagogie collégiale, fr
dc.relation.ispartof Actes du Congrès Collèges célébrations 92 fr
dc.subject Métacognition fr
dc.subject Matériel didactique fr
dc.subject Processus cognitif fr
dc.subject Méthode d'enseignement fr
dc.subject Comportement affectif fr
dc.subject Recherche en éducation fr
dc.subject Psychologie de l'apprentissage fr
dc.title Aspects métacognitifs de l'apprentissage fr
dc.title.alternative Actes du Congrès Collèges célébrations 92 fr
dc.type Actes de colloque fr


Fichier(s) pour ce document

Ce document provient de la/les collection(s) suivante(s)

Afficher la notice simple