L'utilisation des outils Google pour l’éducation en Sciences, lettres et arts (SLA)

dc.contributor.author	Ross, Maxime
dc.contributor.author	Vignola, Kurt
dc.contributor.author	Ouellet, Michel
dc.date.accessioned	2019-07-31T18:34:05Z
dc.date.available	2019-07-31T18:34:05Z
dc.date.issued	2016
dc.identifier.uri	https://eduq.info/xmlui/handle/11515/37585
dc.description	Est-il possible de faire apprendre en collaborant à l’aide d’une technologie en constante évolution ? Voilà le pari que nous avons relevé. Les participants pourront expérimenter, d’une part, les aspects pédagogiques de l’utilisation de l’appareil Chromebook et des outils Google dans un programme et, d’autre part, l’intégration de ces outils dans la coordination du programme et dans la gestion départementale pour le partage de documents de travail et de la gestion des réunions.	fr
dc.format.extent	1 fichier PDF	fr
dc.format.medium	Ressource électronique	fr
dc.language.iso	fre	fr
dc.publisher	Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC)	fr
dc.subject	Technologies de l'information et de la communication en enseignement	fr
dc.subject	Coordination de programme	fr
dc.subject	Enseignement collégial	fr
dc.subject	Technologie éducative	fr
dc.subject	Enseignement assisté par ordinateur	fr
dc.title	L'utilisation des outils Google pour l’éducation en Sciences, lettres et arts (SLA)	fr
dc.type	Actes de colloque	fr