Dlibr - Une plateforme Web pour interpréter, discuter et créer des idées

dc.contributor.author	Frenette, Christian
dc.contributor.author	Roy, Olivier
dc.date.accessioned	2019-07-30T19:55:56Z
dc.date.available	2019-07-30T19:55:56Z
dc.date.issued	2017
dc.identifier.uri	https://eduq.info/xmlui/handle/11515/37570
dc.description	Dlibr est une nouvelle plateforme Web consacrée à l’interprétation, la discussion et la création d’idées. Conçue par deux professeurs de philosophie, elle propose, d’une part, aux apprenants, en mode solitaire ou collaboratif, d’interpréter des textes et de participer à des discussions et, d’autre part, au professeur, d’encadrer leurs travaux de recherche. Plus qu’un simple forum, Dlibr permet de suivre l’activité des étudiants et de leur offrir une rétroaction au moment opportun. C’est un excellent moyen de construire une communauté d’idées dans les classes.	fr
dc.format.extent	1 fichier PDF	fr
dc.format.medium	Ressource électronique	fr
dc.language.iso	fre	fr
dc.publisher	Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC)	fr
dc.subject	Technologies de l'information et de la communication en enseignement	fr
dc.subject	Discussion de groupe	fr
dc.subject	Enseignement collégial	fr
dc.title	Dlibr - Une plateforme Web pour interpréter, discuter et créer des idées	fr
dc.type	Actes de colloque	fr