Développer l'intégrité intellectuelle : rôles et responsabilités de l'établissement

dc.contributor.author	Daigle, Christine
dc.contributor.author	Jolicoeur, Nancy
dc.contributor.author	Morin, Christian
dc.date.accessioned	2019-07-29T18:44:08Z
dc.date.available	2019-07-29T18:44:08Z
dc.date.issued	2016
dc.identifier.uri	https://eduq.info/xmlui/handle/11515/37544
dc.description	Les défis que pose la responsabilisation éthique des étudiants au regard de l’utilisation des sources d’information sont de taille. À partir de situations vécues au Cégep de Sainte-Foy en lien avec l’application du règlement sur la fraude et le plagiat, nous souhaitons, d’une part, alimenter les réflexions sur les rôles et responsabilités des établissements en cette matière et, d’autre part, proposer des moyens et des outils pouvant stimuler la mobilisation envers cette visée éducative.	fr
dc.format.extent	1 fichier PPTX et 2 fichiers PDF	fr
dc.format.medium	Ressource électronique	fr
dc.language.iso	fre	fr
dc.publisher	Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC)	fr
dc.subject	Plagiat	fr
dc.subject	Droit d'auteur	fr
dc.subject	Fraude	fr
dc.subject	Stratégie d'enseignement	fr
dc.subject	Enseignement collégial	fr
dc.subject	Rôle du collège	fr
dc.title	Développer l'intégrité intellectuelle : rôles et responsabilités de l'établissement	fr
dc.type	Actes de colloque	fr