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dc.contributor.author |
Bizier, Nicole |
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dc.date.accessioned |
2019-07-29T17:45:11Z |
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dc.date.available |
2019-07-29T17:45:11Z |
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dc.date.issued |
2016 |
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dc.identifier.uri |
https://eduq.info/xmlui/handle/11515/37540 |
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dc.description |
Les participants ont été appelés à choisir une grande question sociale que leur contenu disciplinaire permet de comprendre, d'analyser, de traiter et d’interpréter ; afin de déterminer les savoirs essentiels impliqués par la question et ainsi en vérifier le potentiel d'apprentissage. |
fr |
dc.format.extent |
3 fichiers PDF |
fr |
dc.format.medium |
Ressource électronique |
fr |
dc.language.iso |
fre |
fr |
dc.publisher |
Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC) |
fr |
dc.subject |
Éducation civique |
fr |
dc.subject |
Problème social |
fr |
dc.subject |
Pensée critique |
fr |
dc.subject |
Enseignement collégial |
fr |
dc.title |
Les questions socialement vives pour former des citoyens informés et capables d'agir |
fr |
dc.type |
Actes de colloque |
fr |
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