Fondements et pratiques de la conception universelle de l’apprentissage

dc.contributor.author	Belleau, Jacques
dc.date.accessioned	2019-07-26T15:33:44Z
dc.date.available	2019-07-26T15:33:44Z
dc.date.issued	2015
dc.identifier.uri	https://eduq.info/xmlui/handle/11515/37525
dc.description	La conception universelle de l’apprentissage (CUA) est avant toute chose un cadre de référence qui oriente, à travers ses principes et ses lignes directrices, toute l’action pédagogique autant en classe qu’en périphérie de celle-ci. Les participants pourront se familiariser avec les bases conceptuelles de la CUA à partir d’un document d’information produit par le Consortium d’orientation sur la persévérance et la réussite en enseignement supérieur. Nous proposerons aussi des pistes d’application de la CUA.	fr
dc.description	Voir aussi le rapport de recherche "Théorie et pratique de la Conception Universelle de l'Apprentissage", disponible dans EDUQ.info	fr
dc.format.extent	2 fichiers PDF	fr
dc.format.medium	Ressource électronique	fr
dc.language.iso	fre	fr
dc.publisher	Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC)	fr
dc.subject	Intégration scolaire	fr
dc.subject	Adaptation scolaire	fr
dc.subject	Égalité en éducation	fr
dc.subject	Modèle d'enseignement	fr
dc.subject	Enseignement collégial	fr
dc.subject	Déficience	fr
dc.subject	Trouble	fr
dc.subject	Stratégie d'enseignement	fr
dc.title	Fondements et pratiques de la conception universelle de l’apprentissage	fr
dc.type	Actes de colloque	fr