L’amélioration des écrits : une nécessité incontournable!
Berger, Diane; Lavery, Émilie
Date:2016
Form of Item:Ressource électronique
Document Type:Actes de colloque
Language:fre
Editor:Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC)
Physical Description:2 fichiers PDF
Note:Les lacunes en français écrit des étudiants représentent un réel handicap. Malgré de nombreuses évaluations de la qualité de leurs écrits, les étudiants ne parviennent pas toujours à s’améliorer. Nous présenterons la démarche d’un projet interdisciplinaire d’amélioration des écrits dans le programme de Techniques d’éducation à l’enfance. Des ateliers et des outils pédagogiques proposés à divers moments de la formation ont été conçus pour les enseignants ainsi que pour les étudiants, et touchent autant la rédaction que la révision des genres d’écrits requis dans la formation.
Subject:Qualité de la langue; Communication écrite; Rédaction; Habileté de communication; Habileté langagière; Français (Langue); Compétence professionnelle; Correction; Évaluation de l'apprentissage
