Taux de réussite à l’EUF : enquête sur un succès

dc.contributor.author	Lamothe, Aurélie
dc.contributor.author	Robert, Tommy
dc.date.accessioned	2019-07-24T18:56:41Z
dc.date.available	2019-07-24T18:56:41Z
dc.date.issued	2016
dc.identifier.uri	https://eduq.info/xmlui/handle/11515/37509
dc.description	Des préoccupations face au taux de réussite à l’EUF ont conduit, dès 2006, à la mise en place de mesures pédagogiques, matérielles et psychosociales au Cégep de Sorel-Tracy. Il découle de cette synergie organisationnelle une progression notable du taux de réussite. Dans un contexte de partage de pratiques, un portrait de ces mesures sera présenté, ainsi que les résultats d’un sondage réalisé auprès d’étudiants, invités à se prononcer sur les facteurs déterminants de leur réussite à l’EUF.	fr
dc.format.extent	1 fichier PPTX	fr
dc.format.medium	Ressource électronique	fr
dc.language.iso	fre	fr
dc.publisher	Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC)	fr
dc.subject	Épreuve uniforme	fr
dc.subject	Français (Langue)	fr
dc.subject	Réussite scolaire	fr
dc.subject	Aide à l'apprentissage	fr
dc.subject	Enseignement collégial	fr
dc.title	Taux de réussite à l’EUF : enquête sur un succès	fr
dc.type	Actes de colloque	fr

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