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dc.contributor.author |
Morin, Christian |
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dc.contributor.author |
Nadeau, Renée |
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dc.contributor.author |
Pagé, Mélanie |
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dc.date.accessioned |
2019-07-24T17:22:54Z |
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dc.date.available |
2019-07-24T17:22:54Z |
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dc.date.issued |
2016 |
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dc.identifier.uri |
https://eduq.info/xmlui/handle/11515/37506 |
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dc.description |
Pour donner suite à une recommandation de la CEEC, le Cégep de Sainte-Foy a créé un atelier destiné aux professeurs qui leur permet de mettre l’accent sur l’aspect synthèse de l’évaluation finale de leur cours. L’atelier a été conçu pour que les professeurs puissent répondre eux-mêmes aux questions touchant l’élaboration d’une telle évaluation, dont le cœur est l’atteinte des compétences du cours. |
fr |
dc.format.extent |
7 fichiers PDF |
fr |
dc.format.medium |
Ressource électronique |
fr |
dc.language.iso |
fre |
fr |
dc.publisher |
Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC) |
fr |
dc.subject |
Examen de fin d'études |
fr |
dc.subject |
Évaluation de l'apprentissage |
fr |
dc.subject |
Élaboration d'examens |
fr |
dc.subject |
Enseignement collégial |
fr |
dc.title |
Les compétences au cœur de l’évaluation finale de cours |
fr |
dc.type |
Actes de colloque |
fr |
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