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dc.contributor.author |
Spatz, Norm |
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dc.date.accessioned |
2019-07-22T14:55:11Z |
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dc.date.available |
2019-07-22T14:55:11Z |
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dc.date.issued |
2016 |
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dc.identifier.issn |
0835-8974 |
fr |
dc.identifier.uri |
https://eduq.info/xmlui/handle/11515/37471 |
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dc.description.abstract |
NewsActivist est un réseau pédagogique mondial qui a été créé par et pour les professeurs et les étudiants, dans le but d’amener ses membres à participer à l’action civique par le biais de la réflexion et de l’écriture, d’où le nom : activiste de l’information (news activist). Il s’agit d’une plateforme évolutive qui permet, entre autres, la formation d’une communauté d’apprentissage partiellement ou totalement publique. Cet article dresse le portrait de la plateforme que l’on peut adapter pour répondre aux besoins pédagogiques de l’enseignement supérieur dans toute une gamme de disciplines où l’on aborde des sujets d’ordre éthique, commercial, culturel, sociologique, médiatique, environnemental, éducation ou international, pour ne nommer que ceux-là. |
fr |
dc.format.extent |
1 fichier PDF |
fr |
dc.format.medium |
Ressource électronique |
fr |
dc.language.iso |
fre |
fr |
dc.publisher |
Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC) |
fr |
dc.relation.ispartof |
Pédagogie collégiale |
fr |
dc.relation.ispartof |
Pédagogie collégiale Vol. 29, no 4, été 2016 |
fr |
dc.subject |
Technologies de l'information et de la communication en enseignement |
fr |
dc.subject |
Technologie éducative |
fr |
dc.subject |
Enseignement collégial |
fr |
dc.subject |
Apprentissage coopératif |
fr |
dc.title |
L'importance d'un auditoire: NewsActivist comme plateforme évolutive soutenant l'apprentissage collaboratif |
fr |
dc.type |
Article de périodique |
fr |
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