L'intégration des élèves sourds et malentendants dans les études collégiales



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L'intégration des élèves sourds et malentendants dans les études collégiales

Variante du titre: Actes du 11e Colloque annuel de l'Association québécoise de pédagogie collégiale
Bourcier, Paul; Charron, Fernand; Tremblay, Robert; Association québécoise de pédagogie collégiale. Colloque (11e : 1991 : Sherbrooke, Québec)
Date: 1991
Support matériel: Ressource physique
Type de document: Actes de colloque
Langue: fre
Éditeur: Association québécoise de pédagogie collégiale,
Note: Également disponible en version papier
Titre de l'écran-titre (visionné le 7 août 2009)
Bibliogr.: p. 10
Sujet: Déficience auditive; Services aux handicapés; Pédagogie de la maîtrise; Philosophie; Formation de concepts; Intégration scolaire; Méthode d'enseignement
Documents liés: Actes du 11e Colloque annuel de l'Association québécoise de pédagogie collégiale
Liens externes: http://www.cdc.qc.ca/actes_aqpc/1991/bourcier_charron_tremblay_504_actes_aqpc_1991.pdf

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