Deux modèles de formation centrés sur les compétences le système d'apprentissage anglo-écossais et celui du Holland College de l'Île-du-Prince-Édouard /
Deux modèles de formation centrés sur les compétences le système d'apprentissage anglo-écossais et celui du Holland College de l'Île-du-Prince-Édouard /
Variante du titre:Actes du 10e Colloque annuel de l'Association québécoise de pédagogie collégiale
Tremblay, Gilles; Isabelle, Robert; Association québécoise de pédagogie collégiale. Colloque (10e : 1990 : Québec, Québec)
Date:1990
Support matériel:Ressource physique
Type de document:Actes de colloque
Langue:fre
Éditeur:Association québécoise de pédagogie collégiale,
Note:Également disponible en version papier Titre de l'écran-titre (visionné le 5 août 2009) Bibliogr.: p. 8-10 Notes (part. bibliogr.) au bas des p.
Sujet:Enseignement individualisé; Collège communautaire; Rapport de mission; Formation fondée sur la compétence; Enseignement modulaire
Documents liés:Actes du 10e Colloque annuel de l'Association québécoise de pédagogie collégiale