Webdétecte et le sous-classement intentionnel au test de classement en anglais /

dc.contributor.author	Raîche, Gilles	fr
dc.contributor.author	Association québécoise de pédagogie collégiale. Colloque (25e : 2005 : Collège de Rimouski)	fr
dc.date.accessioned	2015-11-06T05:34:56Z
dc.date.available	2015-11-06T05:34:56Z
dc.date.issued	2005.	fr
dc.identifier.other	cdc026328	fr
dc.identifier.uri	http://eduq.info/xmlui/handle/11515/3598
dc.description	Tiré de: Le cégep, pour savoir agir : actes du 25e Colloque de l'AQPC.	fr
dc.description	Également disponible en version électronique.	fr
dc.description	Bibliogr.: p. 168-169	fr
dc.format.extent	p. 164-169 ; 28 cm.	fr
dc.format.medium	Ressource physique	fr
dc.language.iso	fre	fr
dc.publisher	Association québécoise de pédagogie collégiale,	fr
dc.relation.ispartof	Le cégep, pour savoir agir : actes du 25e Colloque de l'AQPC, p. 164-169	fr
dc.subject	Anglais (Langue seconde)	fr
dc.subject	Test de classement	fr
dc.subject	Enseignement des langues	fr
dc.subject	Langue seconde	fr
dc.title	Webdétecte et le sous-classement intentionnel au test de classement en anglais /	fr
dc.title.alternative	Le cégep, pour savoir agir : actes du 25e Colloque de l'AQPC.	fr
dc.type	Actes de colloque	fr

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