Comment développer une pédagogie 3.0

Abstract

Le métier d’enseignant évolue, notamment grâce au développement des outils numériques. Les institutions d’enseignement se doivent d’être vigilantes et de procéder au développement professionnel de leurs formateurs. La contribution présente ici un exemple de dispositif d’accompagnement des enseignants d’une grande école de gestion française afin d’introduire le numérique dans leurs pratiques pédagogiques. Le dispositif détaillé, le SmartLab, comporte quatre dimensions dont deux seront présentées : les « Cafés pédagogiques » et les « Ateliers Smarty ». Un retour d’expériences sera ensuite réalisé via une enquête de satisfaction et un recueil de témoignages pour conclure sur les apports d’un tel dispositif, ses conditions de mise en oeuvre et le contexte favorable nécessaire à ce type d’approche qui permet l’émergence d’un nouveau type de comportement chez les enseignants : "l’intraprenance".