Une synthèse des connaissances sur la réussite et la persévérance scolaires des élèves autochtones au Québec et dans les autres provinces canadiennes

dc.contributor.author	Lévesque, Carole
dc.contributor.author	Polèse, Geneviève
dc.contributor.author	Juriew, Dominique de
dc.contributor.author	Labrana, Rolando
dc.contributor.author	Turcotte, Anne-Marie
dc.contributor.author	Chiasson, Stéphanie
dc.date.accessioned	2018-04-16T18:59:28Z
dc.date.available	2018-04-16T18:59:28Z
dc.date.issued	2015
dc.identifier.issn	2291-4196	fr
dc.identifier.uri	https://eduq.info/xmlui/handle/11515/35611
dc.description	Comprend des références bibliographiques	fr
dc.format.extent	1 ressource en ligne	fr
dc.format.medium	Ressource électronique	fr
dc.language.iso	fre	fr
dc.publisher	Institut national de la recherche scientifique (INRS)	fr
dc.publisher	Réseau de recherche et de connaissances relatives aux peuples autochtones (DIALOG)	fr
dc.relation.ispartof	Cahier DIALOG n°2015-01	fr
dc.subject	Étudiant autochtone	fre
dc.subject	Réussite scolaire	fre
dc.subject	Persévérance scolaire	fre
dc.title	Une synthèse des connaissances sur la réussite et la persévérance scolaires des élèves autochtones au Québec et dans les autres provinces canadiennes	fr
dc.type	Rapport de recherche	fr

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