Why students resist learning : a model for understanding and helping students

dc.contributor.author	Tolman, Anton O.
dc.contributor.author	Kremling, Janine
dc.date.accessioned	2018-01-09T20:01:49Z
dc.date.available	2018-01-09T20:01:49Z
dc.date.issued	2017
dc.identifier.isbn	9781620363454
dc.identifier.other	cdcocn950969282
dc.identifier.uri	http://ebsco-cdc.proxy.collecto.ca/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&AN=1424165
dc.identifier.uri	https://eduq.info/xmlui/handle/11515/35420
dc.description	First edition.
dc.description	Comprend des références bibliographiques et un index.
dc.format.extent	1 ressource en ligne.
dc.format.medium	Ressource électronique
dc.language.iso	eng
dc.publisher	Stylus Publishing, LLC
dc.subject	Enseignement postsecondaire
dc.subject	Participation de l'étudiant
dc.subject	Volonté d'apprendre
dc.subject	Motivation de l'étudiant
dc.subject	Résistance au changement
dc.subject	Conditions d'apprentissage
dc.title	Why students resist learning : a model for understanding and helping students
dc.type	Livre

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