Apport à la compréhension de l'expérience scolaire de persévérants universitaires des Premières Nations au Québec : le cas d'étudiants de l'Université du Québec à Chicoutimi

dc.contributor.author	Joncas, Jo-Anni
dc.date.accessioned	2017-10-04T16:07:18Z
dc.date.available	2017-10-04T16:07:18Z
dc.date.issued	2013
dc.identifier.isbn	978-0-494-93903-1	fr
dc.identifier.uri	https://eduq.info/xmlui/handle/11515/35261
dc.description	Mémoire présenté comme exigence partielle à l'obtention de la maîtrise en Éducation.	fr
dc.description.tableofcontents	Comprend des références bibliographiques.	fr
dc.format.extent	1 fichier PDF	fr
dc.format.medium	Ressource électronique	fr
dc.language.iso	fre	fr
dc.publisher	Université du Québec à Chicoutimi (UQAC)	fr
dc.subject	Étudiant autochtone	fre
dc.subject	Étudiant à l'université	fre
dc.subject	Persévérance scolaire	fre
dc.subject	Attitude de l'étudiant	fre
dc.title	Apport à la compréhension de l'expérience scolaire de persévérants universitaires des Premières Nations au Québec : le cas d'étudiants de l'Université du Québec à Chicoutimi	fr
dc.type	Thèse, mémoire ou essai	fr