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dc.contributor.author |
St-Germain, Martine |
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dc.contributor.author |
LaBillois, Daniel |
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dc.date.accessioned |
2017-05-25T18:52:17Z |
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dc.date.available |
2017-05-25T18:52:17Z |
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dc.date.issued |
2016 |
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dc.identifier.uri |
https://eduq.info/xmlui/handle/11515/34820 |
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dc.format.extent |
1 fichier PDF. |
fr |
dc.format.medium |
Ressource électronique |
fr |
dc.language.iso |
fre |
fr |
dc.publisher |
Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC) |
fr |
dc.relation.ispartof |
Pédagogie collégiale Vol. 29, no 3, printemps 2016 |
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dc.relation.ispartof |
Pédagogie collégiale |
fr |
dc.relation.ispartof |
Pédagogie collégiale Vol. 29, no 3, printemps 2016 |
fr |
dc.subject |
Enseignement à distance |
fr |
dc.subject |
Innovation en éducation |
fr |
dc.subject |
Gestion du changement |
fr |
dc.subject |
Résistance au changement |
fr |
dc.subject |
Enseignant du collège |
fr |
dc.subject |
Motivation de l'enseignant |
fr |
dc.subject |
Relations humaines |
fr |
dc.subject |
Groupe virtuel |
fr |
dc.subject |
Stratégie d'enseignement |
fr |
dc.subject |
Accompagnement |
fr |
dc.title |
Cinq gestes pour bien accompagner le changement |
fr |
dc.type |
Article de périodique |
fr |
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