Un cerveau pour apprendre : comment rendre le processus enseignement-apprentissage plus efficace



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Un cerveau pour apprendre : comment rendre le processus enseignement-apprentissage plus efficace

Sousa, David A.; Sirois, Gervais.
Date: 2002.
Support matériel: Ressource physique
Type de document: Livre
Langue: fre
ISBN: 9782894617670
Éditeur: Chenelière/McGraw-Hill,
Description matérielle: vi, 321 pages : illustrations. ; 28 cm.
Note: Glossaire.
Index.
Comprend des références bibliographiques

Résumé:

La connaissance des recherches sur le cerveau (les neurosciences, la démarche behavoriale et les sciences cognitives) peut amener les enseignants à améliorer leurs pratiques pédagogiques. Cet ouvrage leur propose des concepts majeurs en ce sens ainsi que des activités et stratégies pédagogiques permettant de les appliquer. [SDM]
Sujet: Psychologie de l'apprentissage; Psychologie cognitive; Processus d'apprentissage; Mémoire (Psychologie); Psychophysiologie; Processus cognitif; Stratégie d'enseignement
Documents liés: Chenelière/didactique.

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