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Titre: Réactivité + Ordre → Émotions : équation potentielle de la perception de la valence affective Auteur: Simard, Léa-Mai; Guo, Rosalind; Dan, Denisse; Achouhal, Najlaa Date: 2022
Titre: L'enseignement bilingue au collégial : perception des étudiant.e.s et aspects motivationnels Auteur: Rompré, Hélène Date: 2022
Titre: À la recherche de l’âme-sœur moléculaire : protéine peu soluble recherche protéine soluble pour mieux s’exprimer Auteur: Lemay, Jean-François; Salesse, Christian; Quessy, Patrik; Guédon, Anthony Date: 2022
Titre: Collaborer avec des personnes ex-détenues : un soutien précieux pour une recherche sur l'éducation en prison Auteur: Bisson, Lyne; Armstrong, Frédérick Date: 2022
Titre: L’apprentissage en plein air est-il une stratégie efficace pour améliorer les habitudes de vie des enfants? Auteur: Tremblay, Tania; Lacoste, Yannick; Gadais, Tegwen Date: 2022
Titre: Disciplinaire ou pédagogique? telle est la question! étude descriptive des expériences de perfectionnement des enseignant.e.s de cégeps Auteur: Roy, Marie-Michèle; Clément, Louise; Levasseur, Alice Date: 2022
Titre: Le Chauffe-eau hybride électrique/solaire photovoltaïque passera-t-il l’étape de la validation terrain? Auteur: Tapsoba, Gildas; Vandal, Éric; Bourbonnais, Martin; Déry, Patrick; Meloche, Philippe; Paul, Hikspoors; Massé, André; Izquierdo, Ricardo; Alarçon, Karen; Hachchadi, Oussama Date: 2022
Titre: Se changer les idées pour recharger son cerveau? une étude électroencéphalographique Auteur: Lamothe-Katrapani, Inès; Cebotari, Alexandru Date: 2022
Titre: Des usines bactériennes à la rescousse de votre peau et de votre flore intestinale, grâce à un sucre complexe Auteur: Tessier, Louis Date: 2022
Titre: Aliot : un environnement numérique pour un apprentissage accessible et interactif de la programmation des objets connectés Auteur: Soldevila, Enric; Laroche, Mathis; L'abbee, Matys; Rezgui, Jihene Date: 2022
Titre: Imagerie hyperspectrale dans le contrôle qualité des aliments Auteur: Enault, Malie; Skulinova, Michaela Date: 2022
Titre: Accessibilité aux orthèses visuelles pour la population en situation d’itinérance : revue de littérature Auteur: Chiasson, Julie; Coté, Julie B. Date: 2022
Titre: Valorisation de biomasses résiduelles par la production du pleurote en forme d’huître Auteur: Thiffault, Marilee; Bouchard, Pierre Date: 2021
Titre: Le chauffe-eau hybride électrique/solaire photovoltaïque : un branchement direct pour la performance ? Auteur: Tapsoba, Gildas; Bourbonnais, Martin; Patrick, Déry; Rousse, Daniel; Izquierdo, Ricardo; Le Roux, Diane; Alarçon, Karen; Hachchadi, Oussama; Meloche, Philippe; Hikspoors, Paul; Massé, André Date: 2021
Titre: Bonnes pratiques chez les pompiers du Québec (Canada) pour réduire leur exposition aux contaminants Auteur: Courti, Arnaud; Roy, Josianne Date: 2021
Titre: Les composites biosourcés : une alternative verte qui prend son envol Auteur: Ouellet, Carl; Thibault, Dominic; LeBel, François; Ghazali, Emna; Major, Sylvain; Pelletier, Luc; Labrecque, Josée; Beaudry, Vincent; Thomassin, Esteban Date: 2021
Titre: De l’identité professionnelle d’enseignant.e.s des disciplines scientifiques en Sciences de la nature : suis-je d’abord un.e enseignant.e ou un.e scientifique? Auteur: Lepage, Martin; Toutloff, Alain Date: 2021
Titre: Le partenariat en sciences naturelles et génie au coeur de la résolution de la crise de la COVID 19 Auteur: Leduc, Katy; Quessy, Patrik; Lemay, Jean François Date: 2021
Titre: À qui appartient vraiment ce test? Une revue systématique de questionnaires employés, adaptés ou créés en recherche collégiale en éducation Auteur: Lapostolle, Lynn; Loignon, Guillaume; Laplante, Isabelle; Gauthier, Carol-Anne Date: 2021
Titre: Une démarche cocréativede Living Labpour optimiser un programme d’information génétique en milieu scolaire Auteur: Fortin, Béatrice; Blackburn, Marie-Ève; Auclair, Julie; Tardif, Suzie; Roy, Alexandre; Tremblay, Jessica; Dubois-Bouchard, Camélia Date: 2021

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