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Titre: L’enseignement de stratégies d’apprentissage intégré au cours de biologie comme moyen possible de réduction du sentiment de surcharge chez des étudiantes et des étudiants en Sciences de la nature Auteur: Tastayre, Corinne Date: 2023
Titre: Le passage du secondaire au collégial et les départs des étudiants en sciences de la nature Auteur: Bourque, Claude Julie; Doray, Pierre; Bégin, Christian; Gourdes-Vachon, Isabelle Date: 2010

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