Pour mieux comprendre l'étudiant ayant un trouble déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivité



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Record Permalink: https://eduq.info/xmlui/handle/11515/34482

Pour mieux comprendre l'étudiant ayant un trouble déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivité

Savard, Hélène
Date: 2008
Form of Item: Ressource électronique
Document Type: Autre type de document
Language: fre
Physical Description: 20 pages
Subject: Trouble de l'attention; Hyperactivité; Intégration scolaire; Adaptation scolaire; Stratégie d'enseignement; Enseignement collégial
Linking Entry: Également disponible en anglais : http://eduq.info/xmlui/handle/11515/32781

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Size: 286.4Kb
Format: PDF
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