Assurer l'équité de l'évaluation pour un cours donné par plusieurs professeurs

dc.contributor.author	Gagné, Philippe	fr
dc.contributor.author	Brunet, Sabine	fr
dc.contributor.author	Boucher, Geneviève	fr
dc.contributor.author	Dumont, Laurence	fr
dc.date.accessioned	2016-04-18T20:49:09Z
dc.date.available	2016-04-18T20:49:09Z
dc.date.issued	2014
dc.identifier.issn	0835-8974
dc.identifier.uri	https://eduq.info/xmlui/handle/11515/34320
dc.description	Comprend des références bibliographiques	fr
dc.format.extent	1 fichier PDF	fr
dc.format.medium	Ressource électronique	fr
dc.language.iso	fre	fr
dc.publisher	Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC)	fr
dc.relation.ispartof	Pédagogie collégiale	fr
dc.relation.ispartof	Pédagogie collégiale Vol. 27, no 3, printemps 2014	fr
dc.subject	Articulation de programme	fr
dc.subject	Coordination de programme	fr
dc.subject	Évaluation de l'apprentissage	fr
dc.subject	Égalité en éducation	fr
dc.subject	Enseignement collégial	fr
dc.subject	Évaluation de cours	fr
dc.title	Assurer l'équité de l'évaluation pour un cours donné par plusieurs professeurs	fr
dc.type	Article de périodique	fr

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Format: PDF