Apprendre la méthodologie du travail intellectuel, une affaire de compétences transversales

dc.contributor.author	Tremblay, Raymond Robert.	fr
dc.contributor.author	Asselin, Renée	fr
dc.contributor.author	Association québécoise de pédagogie collégiale. Colloque annuel (26e : 2006 : Québec, Québec)	fr
dc.date.accessioned	2015-11-06T05:04:03Z
dc.date.available	2015-11-06T05:04:03Z
dc.date.issued	2006	fr
dc.identifier.other	cdc025299	fr
dc.identifier.uri	http://www.cdc.qc.ca/actes_aqpc/2006/Tremblay_Raymond_Robert_811.pdf	fr
dc.identifier.uri	http://eduq.info/xmlui/handle/11515/3409
dc.description	Titre de l'écran-titre (visionné le 26 nov. 2007).	fr
dc.description	Également disponible en format papier.	fr
dc.description	Bibliogr.	fr
dc.format.medium	Ressource électronique	fr
dc.language.iso	fre	fr
dc.publisher	Association québécoise de pédagogie collégiale,	fr
dc.relation.ispartof	Enseigner au collégial, une profession à partager, 26e colloque annuel de l'AQPC	fr
dc.subject	Méthode	fr
dc.subject	Méthode scientifique	fr
dc.subject	Méthode de travail	fr
dc.subject	Enseignement collégial	fr
dc.subject	Approche-programme	fr
dc.subject	Élaboration de programmes	fr
dc.subject	Compétences transversales	fr
dc.title	Apprendre la méthodologie du travail intellectuel, une affaire de compétences transversales	fr
dc.title.alternative	Enseigner au collégial, une profession à partager	fr
dc.type	Actes de colloque	fr

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Format: PDF