Évaluation des effets d'une approche pédagogique exploitant les TICS en tant que support à la gestion de l'apprentissage et de l'enseignement en anglais langue seconde : rapport de recherche /

Gazaille, Mariane; Collège Laflèche

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Évaluation des effets d'une approche pédagogique exploitant les TICS en tant que support à la gestion de l'apprentissage et de l'enseignement en anglais langue seconde : rapport de recherche /

Gazaille, Mariane; Collège Laflèche

Date: 2005.

Support matériel: Ressource électronique

Type de document: Rapport de recherche

Langue: fre

Éditeur: Collège Laflèche,

Description matérielle: 1 ressource en ligne (88 pages, 602,39 Ko) : PDF.

Note: Étude menée dans le cadre du Programme de recherche et développement du réseau privé de l'enseignement collégial.
Bibliographie : pages 68-71.

Sujet: Programme de recherche et d'expérimentation pédagogique (PREP); Rapport de recherche; Technologies de l'information et de la communication en enseignement; Méthode d'enseignement; Enseignement des langues; Anglais (Langue seconde); Motivation de l'étudiant; Enseignement collégial; Innovation en éducation; Application pédagogique de l'ordinateur; Attitude de l'étudiant; Attitude de l'enseignant

Liens externes: http://www.cdc.qc.ca/prep/032753-gazaille-et-al-approche-ped-tics-gestion-apprentissage-enseignement-anglais-l2-lafleche-PREP-2005.pdf

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