Linking grades and college graduates' perceptions of obstacles and facilitators : a cautionary tale /



Recherche avancée
Permalien de la fiche: http://eduq.info/xmlui/handle/11515/32572

Linking grades and college graduates' perceptions of obstacles and facilitators : a cautionary tale /

Jorgensen, Shirley; Fichten, Catherine S.; Réseau de recherche Adaptech
Date: 2007
Support matériel: Ressource physique
Type de document: Rapport de recherche
Langue: fre
Éditeur: Réseau de recherche Adaptech,
Description matérielle: 1 portefeuille (4 p.) ; 30 cm
Note: Également disponible en format électronique
Bibliogr.: p. 4
Sujet: PAREA (Programme d'aide à la recherche sur l'enseignement et l'apprentissage); Rapport de recherche; Enseignement collégial; Déficience; Étudiant au collège; Réussite scolaire; Note

Afficher la notice détaillée

Fichier(s) pour ce document

Fichier(s) Taille Format Visualiser

Ce document est peut-être :

  • un document numérique (Support matériel : Ressource électronique) : cliquez sur le « lien externe » ci-dessus pour accéder directement au document.

OU


Ce service est réservé aux membres de la communauté collégiale québécoise.

Pour en savoir plus, consultez la section Services du site web du CDC.

Ce document provient de la/les collection(s) suivante(s)