Comment gérer les programmes d'études afin de favoriser le développement des compétences : point de vue d'un administrateur sur l'actuel système de gestion des programmes d'études, et la nécessité de le modifier /

dc.contributor.author	Tremblay, Roch	fr
dc.contributor.author	Association québécoise de pédagogie collégiale. Colloque (10e : 1990 : Québec, Québec)	fr
dc.date.accessioned	2015-11-06T04:28:23Z
dc.date.available	2015-11-06T04:28:23Z
dc.date.issued	1990	fr
dc.identifier.other	cdc020780	fr
dc.identifier.uri	http://eduq.info/xmlui/handle/11515/3086
dc.format.extent	20 p. ; 30 cm	fr
dc.format.medium	Ressource physique	fr
dc.language.iso	fre	fr
dc.publisher	Association québécoise de pédagogie collégiale,	fr
dc.relation.ispartof	Actes du 10e Colloque annuel de l'Association québécoise de pédagogie collégiale	fr
dc.subject	Gestion de programme	fr
dc.subject	Programme d'études	fr
dc.subject	Aide à l'apprentissage	fr
dc.subject	Formation fondée sur la compétence	fr
dc.subject	Approche-programme	fr
dc.title	Comment gérer les programmes d'études afin de favoriser le développement des compétences : point de vue d'un administrateur sur l'actuel système de gestion des programmes d'études, et la nécessité de le modifier /	fr
dc.title.alternative	Actes du 10e Colloque annuel de l'Association québécoise de pédagogie collégiale	fr
dc.type	Actes de colloque	fr

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