L'impact du tutorat par les pairs en mathématiques /

dc.contributor.author	Désy, Jocelyne, 1947-	fr
dc.contributor.author	Association québécoise de pédagogie collégiale. Colloque (11e : 1991 : Sherbrooke, Québec)	fr
dc.date.accessioned	2015-11-06T04:27:20Z
dc.date.available	2015-11-06T04:27:20Z
dc.date.issued	1991	fr
dc.identifier.other	cdc020701	fr
dc.identifier.uri	http://eduq.info/xmlui/handle/11515/3069
dc.description	Également disponible en version électronique	fr
dc.description	Bibliogr.: p. 5-6	fr
dc.format.extent	6 p. ; 30 cm	fr
dc.format.medium	Ressource physique	fr
dc.language.iso	fre	fr
dc.publisher	Association québécoise de pédagogie collégiale,	fr
dc.relation.ispartof	Actes du 11e Colloque annuel de l'Association québécoise de pédagogie collégiale	fr
dc.subject	Mathématiques	fr
dc.subject	Enseignement par un pair	fr
dc.subject	Tutorat	fr
dc.title	L'impact du tutorat par les pairs en mathématiques /	fr
dc.title.alternative	Actes du 11e Colloque annuel de l'Association québécoise de pédagogie collégiale	fr
dc.type	Actes de colloque	fr

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