Comment développer la conscience d'écrire, ou, Quelles sont les contraintes que l'on donne sur les études et les tâches à accomplir? /

dc.contributor.author	Moffet, Jean-Denis	fr
dc.contributor.author	Association québécoise de pédagogie collégiale. Colloque (11e : 1991 : Sherbrooke, Québec)	fr
dc.date.accessioned	2015-11-06T04:26:21Z
dc.date.available	2015-11-06T04:26:21Z
dc.date.issued	1991	fr
dc.identifier.other	cdc020680	fr
dc.identifier.uri	http://eduq.info/xmlui/handle/11515/3057
dc.description	Également disponible en version électronique	fr
dc.description	Bibliogr.: p. 8	fr
dc.format.extent	8 p. ; 30 cm	fr
dc.format.medium	Ressource physique	fr
dc.language.iso	fre	fr
dc.publisher	Association québécoise de pédagogie collégiale,	fr
dc.relation.ispartof	Actes du 11e Colloque annuel de l'Association québécoise de pédagogie collégiale	fr
dc.subject	Français (Langue)	fr
dc.subject	Enseignement de l'écriture	fr
dc.subject	Métacognition	fr
dc.title	Comment développer la conscience d'écrire, ou, Quelles sont les contraintes que l'on donne sur les études et les tâches à accomplir? /	fr
dc.title.alternative	Actes du 11e Colloque annuel de l'Association québécoise de pédagogie collégiale	fr
dc.type	Actes de colloque	fr

Fichier(s) pour ce document

Fichier(s)	Taille	Format	Visualiser
Ce document est en format papier. Contactez-nous pour l'emprunter : info@cdc.qc.ca