Les barrières perçues face à la pratique d'activités physiques : identification et interventions à préconiser /

dc.contributor.author	Lemoyne, Jean	fr
dc.contributor.author	Cégep de Shawinigan	fr
dc.date.accessioned	2015-11-10T13:51:01Z
dc.date.available	2015-11-10T13:51:01Z
dc.date.issued	2012.	fr
dc.identifier.other	cdc029353	fr
dc.identifier.uri	http://eduq.info/xmlui/handle/11515/29802
dc.description	Résumé de l'étude menée au Collège Shawinigan	fr
dc.description	Également disponible en version électronique	fr
dc.description	Bibliogr.	fr
dc.format.extent	1 portefeuille ; 30 cm.	fr
dc.format.medium	Ressource physique	fr
dc.language.iso	fre	fr
dc.publisher	Cégep de Shawinigan],	fr
dc.subject	PAREA (Programme d'aide à la recherche sur l'enseignement et l'apprentissage)	fr
dc.subject	Éducation physique	fr
dc.subject	Enseignement collégial	fr
dc.subject	Activité physique	fr
dc.subject	Attitude de l'étudiant	fr
dc.title	Les barrières perçues face à la pratique d'activités physiques : identification et interventions à préconiser /	fr
dc.type	Article de vulgarisation	fr